Resultados: 10

Escala Multidimensional de Mensuração e de Avaliação de Dor (EMMADOR-SABER): percepção do conhecimento

A dor é caracterizada como o quinto sinal vital e a capacitação dos profissionais de saúde torna-se fundamental para que o manejo seja realizado de forma efetiva, considerando que o fenômeno dor é multidimensional. Trata-se de pesquisa qualitativa. O foco de nossa geração de conhecimento está no...

Conhecimento de adolescentes sobre hanseníase após intervenção educativa

Objetivo: Avaliar o efeito de uma intervenção educativa no conhecimento de adolescentes sobre a hanseníase. Métodos: Trata-se de um estudo quase-experimental, com um componente avaliativo do conhecimento de adolescentes, antes e após a aplicação de uma oficina educativa sobre hanseníase com 53 ad...

Conhecimento dos estudantes de enfermagem sobre VIH/SIDA e o uso do preservativo na esenfc

O uso do preservativo continua a ser a medida mais eficaz na prevenção da transmissão e aquisição de infeções sexualmente transmissíveis, como o VIH/SIDA, pelo que a modificação de comportamentos se mantém como a estratégia prioritária no seu combate. O objetivo deste estudo é identificar o...

Eficácia da prática simulada na abordagem à pessoa vítima de trauma

O trauma constitui uma importante causa de mortalidade e morbilidade em todo o mundo. A prática simulada tem sido cada vez mais utilizada para desenvolver a performance de atuação de estudantes e de profissionais de saúde, nomeadamente enfermeiros. Contudo, os simuladores não estão disponíveis em ...

O saber de estudantes da área de saúde sobre violência obstétrica: Revisão integrativa

Nursing (Säo Paulo); 25 (292), 2022
Objetivo: analisar o que versa a literatura sobre o saber de acadêmicos da área de saúde sobre violência obstétrica. Método: Trata-se de revisão integrativa realizada a partir de artigos publicados entre 2017 e 2022 na Biblioteca Virtual em Saúde, Google Acadêmico e PubMed. A busca dos artigos o...

Conhecimento dos fatores de risco de doenças cardiovasculares por estudantes universitários: evidências científicas

Objetivo: Identificar e avaliar as evidências científicas em relação ao conhecimento de estudantesuniversitáriossobre os fatores de risco de Doenças Cardiovasculares(DCV). Método: Trata-se de revisão integrativa, realizada em 2020, nas bases de dados MEDLINE, CINAHL,PubMed,Scopu...

Higiene das mãos e prevenção da influenza: conhecimento de discentes da área da saúde

Texto & contexto enferm; 27 (4), 2018
RESUMO Objetivo: descrever e analisar o conhecimento de discentes da área da saúde sobre higiene das mãos e a prevenção e transmissão do vírus influenza. Método: estudo transversal conduzido em discentes de dois campus de formação na área da saúde do Instituto Federal de Goiás, realizado n...

Condutas sexuais de jovens universitários e o conhecimento em relação às Infecções Sexualmente Transmissíveis

Este estudo teve como objetivo geral analisar o conhecimento acerca das formas de transmissão das Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e sua influência nas condutas sexuais dos jovens universitários. Como objetivo específico buscou-se: identificar o conhecimento em relação às formas de tr...

Consumo de drogas e conhecimento sobre suas consequências entre estudantes de graduação em Enfermagem

Texto & contexto enferm; 27 (2), 2018
RESUMO Objetivo: analisar o padrão de consumo de substâncias psicoativas e o conhecimento das consequências do uso de álcool, maconha e cocaína de estudantes de graduação em enfermagem no primeiro e no último ano do curso. Método: estudo descritivo, transversal, com 141 graduandos de enfermage...

Bons professores de enfermagem, medicina e odontologia: Percepção acerca do conhecimento sobre os alunos

Objetivo: Analisar o conhecimento sobre os estudantes e suas características de bons professores de Enfermagem, Medicina e Odontologia de universidade pública do Sul do Brasil a partir da percepção dos estudantes. Métodos: Estudo qualitativo com abordagem exploratório-descritiva. Dados coletados d...